Le progrès de la conduite et de la pensée, la genèse des fonctions logique, perceptive, affective, tels sont les thèmes centraux qu'aborde Jean Piaget. ... La première partie du livre retrace les étapes du développement mental de l'enfant, de la naissance à l'adolescence. La deuxième est consacrée, plus particulièrement, aux questions de méthode et tend à établir les lois d'une théorie de la connaissance. Il est alors question de la notion développée par Piaget au sujet de l'organisation des connaissances : la science nomothétique.